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Más de 1.000 profesores de universidades latinoamericanas se especializarán en las aulas virtuales de UNIR

La capacitación se llevará a cabo a través del plan de ‘Becas Alianza’, con el que los beneficiarios de universidades de Colombia, Perú, Ecuador, Bolivia y Chile podrán acceder a más de 170 maestrías en línea de calidad europea, impartidas por UNIR desde este mes de octubre.

Manuel Herrera, director académico de Relaciones Internacionales de UNIR.

Un millar de profesores universitarios latinoamericanos comenzarán a estudiar desde este mes de octubre en más de 170 títulos oficiales de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) a través del plan de ‘Becas Alianza’, que les permitirá acceder a maestrías en línea de calidad europea.

El objetivo de este programa es impulsar un alto grado de especialización del docente universitario que le permita actualizar sus conocimientos académicos y le ayude a potenciar el aprendizaje entre sus alumnos.

“Las universidades que quieran ofrecer esa capacitación deben tener mallas curriculares de calidad y sus docentes estar altamente especializados; como los más de 1.000 profesores que serán instruidos en nuestra universidad y cualificados para alinear la materia que imparten con la maestría cursada en nuestras aulas virtuales”, afirma Manuel Herrera, director académico de Relaciones Internacionales de UNIR.

Para ser beneficiario de este programa es necesario que los profesores pertenezcan a universidades latinoamericanas que tienen vigente un acuerdo de cooperación con UNIR, la universidad líder en educación en línea en español.

Hasta el momento son más de 250 los convenios de este tipo con instituciones de educación superior de Colombia, Perú, Ecuador, Bolivia y Chile. En futuras ediciones, los docentes de universidades de otros países, como Uruguay y Argentina, también tendrán la posibilidad de acceder al programa.

“Las ‘Becas Alianza’ son una manifestación clara y concreta de solidaridad y de cooperación internacional de UNIR con las universidades latinoamericanas”, subraya Herrera.

Amplias posibilidades de formación

En el próximo curso académico, a partir de octubre 2024 (según la maestría puede iniciarse posteriormente), centenares de profesores de educación superior tendrán acceso a más de 170 títulos oficiales de UNIR, pertenecientes a las áreas de conocimiento de Ciencias Económicas y Administrativas, Derecho, Educación, Empresa, Salud, Marketing y Comunicación, Ingeniería y Tecnología y Diseño.

Estudiantes de UNIR el día de su graduación. Estudiantes de UNIR el día de su graduación.

Quienes realicen estos estudios verán reforzadas sus capacidades a través de una metodología 100% online y el uso de innovadoras tecnologías y la IA. En su aprendizaje, contarán con recursos didácticos y pedagógicos, como clases virtuales en directo y grabadas 24/7, foros, actividades específicas y prácticas interactivas. Todo respaldado por un claustro de profesores experimentado en distintas áreas del conocimiento y en la actividad profesional, así como el apoyo de un mentor personalizado durante el curso.

Esta propuesta formativa, junto a las ‘Becas Alianza’, pone de relieve el compromiso de UNIR por respaldar los sistemas educativos latinoamericanos, al ofrecer procesos de virtualización de los que se pueden beneficiar de forma específica los profesores de la región.

A través del programa de ayudas académicas, UNIR busca la excelencia y la mejora continua para el ejercicio profesional. “Vivimos en sociedades globalizadas, donde la formación no acaba nunca y es preciso reinventarse. Con las ‘Becas Alianza’, los profesores latinoamericanos van a encontrar una oportunidad para el futuro que desean construir”, concluye Manuel Herrera.

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