La Universidad Internacional de La Rioja, UNIR, fortalece su apuesta por la investigación esta vez en tierras británicas. El profesor e investigador de la UNIR, Diego Iturriaga, realiza una estancia de tres meses en la London School of Economics and Political Science (LSE).
La Universidad Internacional de La Rioja, UNIR, fortalece su apuesta por la investigación esta vez en tierras británicas. El profesor e investigador de la UNIR, Diego Iturriaga, realiza una estancia de tres meses en la London School of Economics and Political Science (LSE).
Esta colaboración académica es una línea de trabajo más del grupo de investigación de Didáctica de la Historia en la Sociedad Digital (DHISDI) dependiente de UNIR Research y constituido en 2015 e integrado por 17 investigadores, 15 de los cuales profesores de la Universidad Internacional de La Rioja. En concreto, Diego Iturriaga investiga en el Centro Internacional de Investigación Cañada Blanch for Contemporary Spanish Studies, que dirige el reconocido profesor e investigador Paul Preston.
Con esta estancia investigadora, de tres meses de duración, se dará continuidad a una de las líneas de estudio del DHISDI: la utilización del cine como una herramienta más a utilizar en el aula a la hora de enseñar Historia a alumnos de todas las etapas educativas.
Los resultados de esta aventura académica del docente de UNIR, Diego Iturriaga, se plasmarán en, al menos, dos textos: el primero de ellos destinado a un monográfico que se está empezando a trazar en DHISDI; y un segundo paper o estudio que como ha adelantado el profesor de UNIR “se presentará en el VI Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia que se celebrará en el mes de septiembre de 2015 en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en Michoacán (México)”. Este segundo estudio ya tiene título: El cine como herramienta para entender la actualidad. Cómo explicar la crisis económica actual a alumnos de Educación Primaria a través de la imagen.
Igualmente hay que destacar que el material elaborado y los conocimientos adquiridos se trasladarán de forma directa a la propia docencia en el Grado en Maestro de Educación Infantil y del Grado en Maestro en Educación Primaria, tanto en las asignaturas teóricas como en las que se ocupan de la didáctica de la Historia, en las cuales participa Diego Iturriaga como profesor.
Investigando en el Cañada Blanch for Contemporary Spanish Studies
Diego Iturriaga ha destacado que el Cañada Blanch “es un Centro Internacional de Investigación en Londres que posee una importante biblioteca propia y además faculta la entrada a todos los fondos bibliográficos y digitales de la LSE, con unos archivos de primer orden y que son consultados presencial y telemáticamente por investigadores de los cinco continentes”.
De esta forma, el profesor de UNIR tendrá acceso a las fuentes específicas sobre historia contemporánea de España, pero también a todo tipo de fuentes que servirán para continuar la línea de investigación de DHISDI, la de unir la docencia de la Historia con nuevas herramientas como pueden ser la imagen en general y el cine en particular.
Más allá del trabajo in situ en la propia LSE hasta el 31 de julio, la universidad se ha comprometido a que el profesor Iturriaga pueda participar en el día a día del Centro y su repleta agenda de actividades con seminarios, conferencias, presentación de publicaciones, etc. que se llevan a cabo tanto en la propia universidad como en otros lugares de Londres, entre los que podremos destacar la Embajada de España, el Instituto Cervantes o el King’s College.
Más información sobre DHISDI
El grupo de Investigación de Didáctica de la Historia en la Sociedad Digital (DHISDI) de UNIR, integrado en UNIR Research, se constituyó el 1 de enero del 2015 con 17 investigadores: 15 de los cuales son profesores de UNIR o bien del Máster Universitario en Formación de Profesorado para Educación Secundaria, del Grado en Maestro en Educación Primaria o el Grado en Maestro de Educación Infantil.
Los 17 integrantes son pedagogos, músicos y sobre todo profesores de Historia. La directora del DHISDI es la doctora en Historia, Alicia León, y le acompañan Alicia Moreno, Daniela Baridon, David Álvarez, Diego Iturriaga, Enrique Gudín, Garikoitz Gamarra, Isabel Lasala, Manuel Jesús Espigares, Miquel Freixa, Olga Buzón, Paloma Aguado, Raquel Gil, Raquel Barragán e Ignacio Medel por parte de UNIR; Jesús Salas, de la Universidad Complutense; y Fernando de Meer, de la Universidad de Navarra.
La coordinadora de DHISDI y profesora de UNIR, Alicia León, ha desgranado las dos líneas de trabajo del equipo investigador. “Dentro del grupo existen dos proyectos de investigación. El primero es Génesis de las identidades nacionales a través de los materiales didácticos, que se centra en el estudio de los contenidos y vías de transmisión de las identidades nacionales actuales, a través del análisis de los manuales de Historia de España de 2º de Bachillerato de las distintas comunidades autónomas”. A este núcleo de estudio también se suma “el análisis de los contenidos de blogs y redes sociales utilizados por los docentes para la enseñanza de la Historia”.
Por otro lado, el segundo proyecto del DHISDI ha sido bautizado como Enseñar a pensar “históricamente” en la sociedad digital. La docente de UNIR, Alicia León, ha explicado la meta del mismo. “Este proyecto tiene como objetivo principal investigar y desarrollar estrategias didácticas que propicien y fomenten el aprendizaje de la Historia a través de la Sociedad Digital. Para ello nos centraremos en el estudio de recursos como los archivos digitales, Videojuegos, Blogs, Redes Sociales que nos permitirán acercar la Historia al mundo de los estudiantes”.
Finalmente, la directora del grupo de investigación, Alicia León, ha resumido la situación actual de DHISDI. “Estamos en los inicios pero llevamos varias participaciones en congresos internacionales, la creación de un manual de infantil, estamos cerrando algunos artículos, al igual que ya tenemos publicados otros, etc. Para el curso que viene ya tenemos 3 participaciones en congresos internacionales que se celebrarán en la Universidad Carlos III de Madrid y en México”.
