Un estudio del Grupo de Investigación Comunicación y Sociedad Digital dependiente de UNIR Research afirma que los docentes del área de Comunicación ven Twitter como una plataforma para divulgar sus publicaciones, pero no como una herramienta de interacción con los alumnos.
Un estudio del Grupo de Investigación Comunicación y Sociedad Digital dependiente de UNIR Research afirma que los docentes del área de Comunicación ver Twitter como una plataforma para divulgar sus publicaciones y las de otros, pero no como una herramienta de interacción con los alumnos.
Puede leer la noticia completa en: Los profesores de Comunicación usan Twitter como herramienta de difusión, no de interacción