Una Comisión Evaluadora interdepartamental formada por cinco profesores doctores de la Facultad de Educación y el Vicedecano de Investigación le ha otorgado el premio.
El profesor Juan Luís Fuentes, coordinador académico del Máster Universitario de Educación Personalizada y director del Grupo de Investigación “El quehacer educativo como acción” de la Universidad Internacional de La Rioja ha recibido el Premio Extraordinario de Doctorado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, por la tesis doctoral “Hacia una filosofía de la educación intercultural: diversidad moral, identidad cultural y diálogo intercultural”.
La tesis de Juan Luis Fuentes ha sido dirigida por José Antonio Ibáñez Martín, Vicerrector de Ordenación Docente y Doctorado de UNIR. En ella se aborda el concepto de la acción pedagógica en contextos de diversidad cultural, examinando sus bases pedagógicas, partiendo de las concepciones de cinco filósofos clásicos como Platón, Aristóteles, Agustín de Hipona, J. S. Mill y Giambattista Vico, en contraposición con planteamientos actuales de los teóricos del multiculturalismo como Parekh, Kymlicka, Todorov y otros autores.
Este premio consiste en una convocatoria competitiva entre todos los investigadores que han leído su tesis doctoral en un determinado año académico, en este caso durante el curso 2012-2013 y que han recibido la calificación de Sobresaliente “Cum Laude” por unanimidad del Tribunal.
En el caso del profesor Fuentes, se ha premiado la mejor trayectoria académica durante el periodo de realización de la tesis doctoral en función de los méritos acumulados y que atienden a la calidad de la investigación doctoral, el expediente académico de doctorado, la valoración del departamento donde se realizó la tesis, las becas de investigación recibidas, las estancias investigadoras realizadas, las publicaciones científicas, la participación en congresos, los proyectos de investigación, y otros méritos.
Juan Luis Fuentes es doctor Europeo en Pedagogía con Premio Extraordinario de Doctorado por la Universidad Complutense, Premio Extraordinario de Licenciatura y Premio Nacional a la Excelencia en el Rendimiento Académico. Becario predoctoral por la Fundación Universitaria Oriol Urquijo y el programa de Formación del Profesorado Universitario del Ministerio de Educación.
Ha realizado estancias en Eastern Washington University (EEUU), Roehampton University (Reino Unido) y Freie Universität (Alemania). Dirige el Grupo de Investigación “El quehacer educativo como acción” de la Universidad Internacional de La Rioja, que organiza Simposio Internacional de Filosofía de la Educación “Aprendizaje Ético-Cívico en Entornos Virtuales”. Además, ha recibido el “Premio Antonio Millán-Puelles” a la Investigación Educativa y el “Premio Joven Investigador” en el Congreso Nacional de Pedagogía. Forma parte del Comité Editorial de revistas internacionales como Educación XX1 o Policy Futures in Education. Sus líneas de investigación se sitúan en torno a la teoría y la filosofía de la educación, la educación intercultural y la utilización de las TICs en el ámbito educativo desde una perspectiva ético-cívica.
