Martín Caeiro, profesor de UNIR, presentará una comunicación en el Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria, celebrado en San Sebastián
San Sebastián acoge la cuarta edición del Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria. Martín Caeiro, docente de la Facultad de Educación de UNIR, participará como ponente en este importante evento dentro del mundo del arte y la enseñanza.
Martín Caeiro, coordinador del Departamento Didáctica de las Artes Plásticas y Visuales, presentará su comunicación “La epistemología visual y la necesidad de su aprendizaje en el contexto educativo infantil. Ilustrando las experiencias y descubrimientos del arte y la ciencia”. Durante la exposición tratará de ahondar en la importancia que adquiere la ilustración como instrumento de representación y registro del conocimiento científico y artístico. Tal y como se ha intentado reflejar en el nuevo manual de UNIR, “Descubrir el arte”, el cual el profesor ha coordinado.
“La ilustración es vehículo de ideas y vivencias que los niños deben aprender a utilizar para expresarse, incluso mucho antes de dominar el lenguaje alfabético. En la ciencia, la ilustración se pone al servicio de un conocimiento disciplinar, pero en la formación de los niños, la ilustración se considera representación e industria del entretenimiento”, explica el profesor de UNIR. Además añade la necesidad de relacionar en el contexto educativo el universo de la representación con el de la cognición.
El congreso reunirá a 122 autores, procedentes de 7 países distintos, que estarán presentes en los talleres formativos y mesas de debate. El formato está pensado para invitar a la reflexión y a la puesta en común de ideas en torno a las líneas principales de esta edición: las políticas de mediación entre arte, ilustración e infancia; los modelos y las estrategias didácticas desde una mirada crítica; o el análisis de experiencias prácticas relacionadas con la educación formal y no formal, entre otras.
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