Eventos Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades

Próximos eventos en directo

Bárbara de Aymerich, ganadora del Global Teacher Award.

Las chicas somos de ciencias: pasado, presente y futuro en la educación STEM

En conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Bárbara de Aymerich, ganadora del Global Teacher Award, mostrará cómo la educación es fundamental en el combate de estereotipos de género y fomento de vocaciones científicas.

Revoluciona la forma de enseñar y aprende a integrar la IA en el aula

Aprende en esta sesión informativa del Experto Universitario en Inteligencia Artificial en Educación, junto a Angels Soriano, el funcionamiento y los contenidos que se verán en el título.

Refuerza el clima en el aula para una mejor convivencia escolar

Descubre cómo mejorar la convivencia escolar, reforzar el clima del aula y trabajar la prevención e intervención en caso de violencia entre iguales.

Detecta y acompaña a niños y jóvenes con trastornos de atención e hiperactividad

Descubre cuáles son los conocimientos necesarios para detectar, evaluar y adaptar el currículo educativo enfocado a la población infantojuvenil con TDAH.

Vuelve a ver los mejores eventos de la Facultad

Ana María Madrigal y Nerea Riveiro.

Autoinstrucciones y TDAH: claves para potenciar las funciones ejecutivas

Descubre las estrategias que mejoran el funcionamiento ejecutivo en personas con TDAH. Las autoinstrucciones juegan un papel clave.

Alberto Parrado, doctor en Psicología y ponente del evento.

Jugar con el riesgo: el impacto de las apuestas en los adolescentes

Exploramos desde una perspectiva psicológica los desafíos actuales y las soluciones futuras para estas conductas adictivas. Un evento esencial para comprender y prevenir los riesgos asociados.

Las claves para una inclusión real en el aula

Analizamos, en un nuevo Foro UNIR, el rol del docente de Pedagogía Terapéutica (PT) y de Audición y Lenguaje (AL) en las escuelas para una educación inclusiva en la que todos los niños y niñas aprendan y avancen en su formación.

Joaquín Manuel González Cabrera, Raquel López y Beatriz Alonso de Pedro.

Experiencias prácticas en la gestión del acoso escolar

Descubre cómo el acoso escolar impacta en el desarrollo de los niños así como las estrategias y técnicas que se pueden emplear para su prevención.

Mario Herráez y Alberto Herráez.

El auge del enfoque competencial en la era de la inteligencia artificial

En un mundo donde la Inteligencia Artificial está transformando rápidamente las reglas del juego, un enfoque centrado en competencias y habilidades se perfila como la clave para el éxito, superando el tradicional énfasis en contenidos y conocimientos. Exploraremos en esta Openclass la irrupción de la IA en el sistema educativo.

Rocío Silleras, doctora en Bellas Artes, profesora de UNIR y embajadora de Alianza STEAM.

Arte y STEAM: fomenta vocaciones científicas en mujeres y niñas

En conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, descubrimos por qué la 'A' de STEAM gana tanto interés en el mundo educativo, empresarial e industrial.

Silvia Prieto y Mª Fernanda del Real García, ponentes de la sesión.

IA y personalización del aprendizaje

Mostramos de manera práctica cómo la inteligencia artificial permite adaptar el aprendizaje a las necesidades específicas de cada estudiante en entornos inclusivos que valoren la diversidad cultural y las diferencias individuales.

Alianzas universitarias para una investigación y transferencia de conocimiento más potentes

En esta sesión, la segunda del ciclo dirigida por José Manuel Pingarrón y organizada por el Vicerrectorado de Transferencia de UNIR, se mostró la importancia de establecer alianzas universitarias para conseguir infraestructuras de investigación y transferencia de conocimiento más potentes.

Joaquín Manuel González y Adoración Díaz.

Superando el acoso escolar a través de la gestión emocional y el perdón

Descubrimos cómo el perdón y la gestión emocional pueden transformar el acoso escolar, promoviendo convivencia y bienestar en la comunidad escolar.

Juan Gabriel Fernández, doctor en Educación y profesor de Ciencias en ESO y Bachillerato.

El papel del error en el aprendizaje de las ciencias

¿Sabías que equivocarse puede ser la clave para aprender mejor? En este evento mostramos la importancia de los conocimientos previos, el cambio conceptual en las ciencias y estrategias prácticas para aplicar en el aula con tus estudiantes.

Nuestros estudiantes opinan

Los estudiantes de UNIR han mejorado profesionalmente a través de los conocimientos y habilidades adquiridos gracias a los títulos cursados. Conoce sus experiencias y únete a nuestra comunidad:

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