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Próximos eventos en directo

PISA nos da los datos: ¿sabemos hacernos las preguntas correctas?

En la VIII Jornada de Buenas Prácticas en Investigación Educativa jornada analizaremos cómo interpretar la evidencia y qué papel puede desempeñar la inteligencia artificial en una investigación rigurosa, crítica y metodológicamente sólida.

Comprender la IA

Esta primera sesión inaugura el ciclo “Inteligencia artificial aplicada a la educación”, una iniciativa dirigida a docentes y profesionales de Latinoamérica para descubrir cómo integrar la IA en la enseñanza desde una perspectiva pedagógica, ética y centrada en las personas.

Algoritmos, polarización y manipulación del espacio público

El politólogo Fernando Vallespín y el europarlamentario José Cepeda debatirán en la nueva sesión del Foro Nueva Revista sobre cómo la transformación tecnológica está alterando el ejercicio del poder político, económico y social.

María Zambrano y el mito clásico de Antígona: una ética para nuestro tiempo

En esta sesión del Foro Nueva Revista abordaremos el libro “La tumba de Antígona”, de María Zambrano. A partir de la tragedia de Sófocles, la filósofa reflexiona sobre un conflicto permanente: obedecer una ley injusta o mantenerse fiel a la verdad.

Vuelve a ver los mejores eventos de la Facultad

La inteligencia artificial en la investigación universitaria

Este seminario fue la 3ª sesión del nuevo y III ciclo de seminarios del profesor Pingarrón “Buenas prácticas de la universidad española en la implementación de la IA generativa”, organizado por el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia.

Taller práctico de comunicación para líderes educativos

Ante uno de los grandes desafíos que afrontan los equipos directivos, mostramos con el experto Juan Carlos Serrano Soria de qué manera gestionar la comunicación interna, con las familias y las crisis, así como las claves estratégicas y de liderazgo.

Entre libros y algoritmos: la literatura en la era de las redes sociales

¿Qué ocurre cuando la literatura entra de lleno en las dinámicas de la viralidad? ¿Elegimos nuestra próxima lectura o lo hace el algoritmo? BookTok o Instagram transforman la forma en la que descubrimos libros, hablamos de ellos e, incluso, la manera en la que se escriben, se publican y se venden.

La Odisea: entre la historia, el mito y la realidad

¿Qué hay de verdad detrás del viaje de Odiseo? ¿Existieron realmente algunos de los lugares descritos por Homero? ¿Quiénes son los dioses, héroes y criaturas mitológicas que acompañan (o dificultan) su regreso a Ítaca? De todo ello hablamos en un nuevo Foro UNIR; un viaje más allá de la película.

Carlos Soler y José Ramón Godino, ponentes del evento

El papel del Papa León en la historia de la Iglesia: continuidad y cambio

La elección de León XIV ha marcado el inicio de una nueva etapa para la Iglesia. Esta sesión analizará las claves de su pensamiento y cómo su pontificado aborda desafíos actuales como la paz, la libertad religiosa y el papel de los cristianos en la sociedad.

Roberto Montenegro, Pascual Osa, Lourdes Sánchez y Nuria Fernández, ponentes del evento.

Dirección musical y liderazgo: el arte de guiar orquestas y coros hacia la excelencia

El próximo 15 de julio, cuatro reconocidos directores de orquesta y coro de Europa y Latinoamérica compartirán las claves del liderazgo musical, la gestión de agrupaciones y la excelencia artística.

Gamificación educativa: la llave maestra para transformar el aprendizaje

¿Buscas aumentar la participación? ¿Necesitas captar el interés de tus estudiantes? ¿Quieres actualizar tu práctica docente? En este Foro UNIR mostramos cómo diseñar actividades con o sin tecnología y crear experiencias más inmersivas.

Cómo enseñar a las máquinas a comprender el lenguaje humano con PLN

Te invitamos a esta sesión informativa sobre el Diplomado de Experto Universitario en Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN): Inteligencia Artificial y Lingüística Computacional

Da el siguiente paso en una Educación inclusiva

En esta sesión informativa sobre el Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje, tendrás la oportunidad de conocer las claves de esta titulación con Ana María Madrigal, coordinadora académica.

Psicomotricidad en la educación: cómo personalizar el aula a través del movimiento y la emoción

La psicomotricidad vivenciada propone una forma de aprendizaje basada en el cuerpo, el juego y la emoción, favoreciendo una educación más personalizada y respetuosa con los ritmos de desarrollo de cada niño.

Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades

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