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IA en el aula: estrategias prácticas para transformar la docencia

En este taller práctico trabajaremos con herramientas, ejemplos y metodologías reales para que descubras de qué manera integrar la inteligencia artificial en tu día a día docente sin complicaciones y con sentido educativo.

Lorenzo Silva, ponente del encuentro.

Conversación con Lorenzo Silva: Guerra y conciencia, a partir del libro 'Con nadie'

En esta sesión del Foro Nueva Revista intervendrá el escritor Lorenzo Silva, premio Nadal y Planeta, para analizar la figura del general Miguel Campins, protagonista de su última novela, que se mantiene fiel a su conciencia durante uno de los momentos más dramáticos de España.

Àngels Soriano y Sandra Miguel, ponentes del evento.

IA y lenguaje: cómo funciona el PLN en la práctica

Expertas en inteligencia artificial reflexionarán sobre el papel del procesamiento del lenguaje natural (PLN) en el desarrollo de tecnologías emergentes, y cómo está transformando la relación entre humanos y sistemas inteligentes.

Àngels Soriano, Ana Mª Madrigal y Pilar Esteve, ponentes del evento.

Del Aula al Algoritmo: cómo la IA mejora la inclusión

Expertas en educación inclusiva e inteligencia artificial reflexionarán sobre cómo la IA está transformando la manera de detectar, acompañar y personalizar el aprendizaje del alumnado con dificultades y necesidades específicas de apoyo educativo.

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Inteligencia artificial y aseguramiento de la calidad

En la 2ª sesión del nuevo y III ciclo de seminarios del profesor Pingarrón “Buenas prácticas de la universidad española en la implementación de la IA generativa”, organizado por el Vicerrectorado de Transferencia, apreciamos cómo la IA aporta eficiencia, objetividad y capacidad predictiva a los títulos universitarios.

Taller de prompts para docentes: automatiza tus tareas con IA

Te mostramos cómo preparar tus clases y crear contenido educativo útil para distintas etapas de una forma práctica, para que puedas optimizar la gestión del aula y potenciar el aprendizaje de tus estudiantes, en un nuevo Foro UNIR.

Cómo leemos en la era digital: Comprensión lectora basada en eye-tracking en contextos inclusivos

Bajo el apoyo del Vicerrectorado de Transferencia, esta sesión exploró cómo están cambiando los procesos de lectura y comprensión en los entornos digitales actuales, y qué implicaciones tienen para la enseñanza en contextos educativos diversos e inclusivos.

Alberto Sotillo, ponente del encuentro.

Un mundo en guerra: conversación con el periodista Alberto Sotillo

En esta sesión del Foro Nueva Revista intervino el experto en política internacional, exredactor jefe de ABC y corresponsal en Moscú durante siete años, además de enviado especial a conflictos como los Balcanes, el Cáucaso y Siria.

Del mundo profesional al aula: el valor de enseñar desde la experiencia

En este Foro UNIR contamos las oportunidades que existen para los profesionales que están valorando dar el paso a la docencia en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, y cómo haber trabajado previamente aporta una mirada más contextualizada, práctica y humana.

Cómo hablar y expresarte con confianza

Hablar en público es una competencia clave en cualquier entorno profesional. En este Foro UNIR analizamos con Sarah Macías, campeona mundial de oratoria en 2025, de qué manera desarrollar una comunicación eficaz y el papel esencial de la oratoria en el exigente contexto laboral.

Crea proyectos educativos gamificados con IA: del diseño a la evaluación

En este Foro UNIR mostramos en un taller práctico el proceso de creación de diferentes materiales con inteligencia artificial, para que puedas llevarlo a tu aula y lograr un aprendizaje efectivo.

Manuel Lázaro Pulido, ponente del encuentro.

Qué exige hoy la evaluación académica

En esta sesión del Seminario Permanente de Cultura de la Investigación, conocimos qué criterios reales marcan hoy la evaluación académica y cómo orientarlos para construir una trayectoria investigadora sólida y competitiva.

Portada del libro de la escritora Guadalupe Arbona.

Coloquio con Guadalupe Arbona sobre el legado literario de José Jiménez Lozano

La obra recupera la concepción literaria del escritor José Jiménez Lozano, Premio Cervantes 2002, y pone de relieve la vigencia de su pensamiento para las nuevas generaciones de lectores.

Inteligencia artificial en la docencia universitaria

En la 1ª sesión del nuevo y III ciclo de seminarios del profesor Pingarrón “Buenas prácticas de la universidad española en la implementación de la IA generativa”, organizado por el Vicerrectorado de Transferencia, reflexionamos sobre cómo afrontar las implicaciones pedagógicas, éticas e institucionales de la IA.

Nuestros estudiantes opinan

Los estudiantes de UNIR han mejorado profesionalmente a través de los conocimientos y habilidades adquiridos gracias a los títulos cursados. Conoce sus experiencias y únete a nuestra comunidad:

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