Silvia Melero Soriano

Formación

Graduada en Psicología por la Universidad Miguel Hernández de Elche en 2015, obteniendo Premio Extraordinario de Grado. Debido a su vocación por la psicología infanto-juvenil, posteriormente cursa el Máster Oficial en Terapia Psicológica con Niños y Adolescentes, por el cual también recibe el Premio Extraordinario de Máster. Compaginando su formación académica con la práctica clínica y la colaboración en diversos proyectos dirigidos a menores de una institución humanitaria, se inicia en tareas de investigación a través de la Ayuda de Iniciación a la Investigación (2016) convocada por el Vicerrectorado de Investigación e Innovación de la Universidad Miguel Hernández. Desde el año 2017 es investigadora contratada predoctoral, inicialmente mediante la Ayuda para el Apoyo a la Formación de Personal Investigador, concedida por el Vicerrectorado de Investigación e Innovación de la Universidad Miguel Hernández y actualmente a través del Programa de Formación de Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Defiende su Tesis Doctoral en 2021, dirigida a la prevención indicada de los problemas emocionales en menores, obteniendo mención “cum laude” y “Doctorado Internacional”. Su labor investigadora abarca el área de evaluación y tratamiento de los trastornos emocionales y conductuales en población infanto-juvenil.

Experiencia

Experiencia clínica en centros de atención temprana, terapia familiar sistémica y psicología infanto-juvenil, así como voluntariado en una institución humanitaria. Desde 2017 comienza la labor como investigadora contratada en la Universidad Miguel Hernández a través de diversas becas predoctorales y participación financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO), publicando más de 16 artículos, 44 contribuciones en congresos y varios capítulos de libro. Se realizan estancias internacionales en la Universidad de Roehampton (Londres, Reino Unido). Asimismo, desde 2017 es miembro del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes. Además de desarrollar tareas de investigación, imparte talleres y seminarios sobre la prevención e intervención de los problemas emocionales infantiles y la difusión científica y más de 300 horas de docencia universitaria tanto en grado como máster, en asignaturas como Psicopatología y Terapia Psicológica (Universidad Miguel Hernández, Elche), Afectividad y bienestar en el aula (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona), Metodología de investigación en Educación y Educación Especial, Tecnologías de Apoyo y TIC en Educación Especial, Trastornos de la Conducta y el Aprendizaje (Universidad Internacional de La Rioja), y dirige trabajos fin de grado y máster en estas universidades. Actualmente combina tareas de investigación y docencia en másteres de universidades privadas con la práctica privada como psicóloga infanto-juvenil en una spin-off universitaria.

Líneas de investigación

Evaluación y tratamiento de los trastornos emocionales y conductuales en población infanto-juvenil

Algunos estudios en los que imparte clase

• Máster Universitario en Educación Especial