Se presenta una segunda jornada del Seminario “Competencias digitales docentes y aprendizaje: Tecnología educativa y recursos de enseñanza-aprendizaje”, promovido por la Fundación Telefónica en colaboración con nuestra universidad. Después de una exitosa inauguración, las propuestas para el 26 de octubre, sobre personalización del aprendizaje, herramientas digitales en la clase de Música o competencias docentes, no te dejarán indiferente.
Con la finalidad de celebrar el Día Mundial del Docente, se desea destacar el importante papel del profesor en el aula, prestando especial atención a su relevancia en la atención a alumnos con diversidad funcional, promoviendo su inclusión y el correcto desarrollo de todas sus habilidades y potencialidades.
En la actualidad, en el ámbito educativo se ha recogido un término empleado en áreas empresariales y de negocio, soft skills, para hacer referencia a todas aquellas competencias personales, sociales y emocionales que son deseables en un trabajador, en un alumno o en un docente. Veamos cuáles son y cómo implementarlas y evaluarlas en el aula.
En el marco del Seminario Competencias Digitales Docentes y Aprendizaje, organizado por la Universidad Internacional de La Rioja en colaboración con la Fundación Telefónica, se abre un interesante debate sobre la evolución de la educación y los posibles caminos a seguir en un futuro próximo.
En septiembre, padres, niños y profesores se enfrentan a una vuelta al cole que pone a prueba los nervios y la templanza de todos los implicados. Veamos qué podemos hacer para sobrellevarlo con una actitud positiva.
Con motivo del Día Internacional de la discapacidad auditiva, que se celebra el 28 de septiembre, presentamos algunas ideas y estrategias interesantes para ayudar a los alumnos en el aula, mejorando y facilitando su experiencia de aprendizaje.
Existen alumnos que hacen muchas preguntas en el aula, a veces hasta superar al docente. Veamos algunas posibilidades para evitar el desbordamiento del profesor sin dejar de incentivar esas inquietas mentes.
La Filosofía es una asignatura pero también debe estar presente en otras disciplinas de forma transversal, incluidas las científicas. El desarrollo del pensamiento filosófico y crítico de nuestros alumnos contribuirá a su formación como personas reflexivas, tolerantes y autónomas.
Robótica, Big Data, Aprendizaje Adaptativo, Inteligencia Artificial, Dronótica, Impresoras 3D o Realidades Extendidas, nuevos, o no tan nuevos, conceptos que pueden servir para personalizar el aprendizaje de nuestros alumnos, hacer la educación universal y accesible, motivar a los estudiantes y desarrollar su competencia digital. Entonces, ¿por qué no incorporarlos en nuestras aulas?
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Algunos estudios en los que imparte clase