Dianas de evaluación o aprendizaje: qué son y para qué sirven
Las dianas de aprendizaje permiten evaluar el progreso de un alumno o grupo, en diferentes áreas de conocimiento o habilidades, y también medir el progreso personal, a través de la autoevaluación.
Ejemplos de superación o por qué no debes tirar la toalla
A veces la vida no va como a nosotros nos gustaría o no es como nosotros nos la esperábamos. Nunca debemos resignarnos, con tesón y esfuerzo lograremos alcanzar nuestras metas. Empieza por creer en ti mismo. No te engañes, el camino es largo y difícil, pero abandonar nunca debe ser una opción.
Óscar Recio Coll: “los juegos de rol tienen un gran potencial didáctico”
En esta entrevista, el profesor de Primaria Óscar Recio Coll comparte con nosotros su pasión por los juegos de rol y los beneficios educativos que ha descubierto al implementar su uso en el aula.
Día Internacional de las Personas con Discapacidad: aprendamos de los niños
En el Día internacional de las personas con discapacidad, presentamos cinco cortos, más otros dos en forma de enlaces, que nos harán plantearnos si una buena forma de acercarnos a los demás es intentar hacerlo a través de los ojos de un niño, esto es, con transparencia e inocencia.
Antonio Bernabéu: un ejemplo de innovación en la escuela rural
Antonio Bernabéu es maestro en un centro de ámbito rural en el que innovación, clases de edades mixtas y metodologías activas van de la mano, dando lugar a una sintonía muy bien estructurada y acompasada. En esta breve entrevista nos cuenta cómo desarrolla su labor.
Día del Maestro: ¿Qué significa para ti ser docente?
Seis profesores de diferentes etapas educativas responden a esa pregunta y nos ofrecen su visión de la Educación en un día tan especial. Felicidades Maestros y muchas gracias por vuestra colaboración.
Paco Vázquez: un orientador en tierras lejanas
Paco Vázquez nació en Córdoba pero lleva desde que terminó su licenciatura en Psicología, allá por 2003, viviendo y trabajando fuera de España. Ha ejercido como profesor de español en Lituania, India, Costa Rica y China. Actualmente trabaja como orientador educativo en un colegio internacional en Kuwait. En esta breve entrevista nos cuenta su experiencia.
Metacognición: promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes
Cognición, metacognición, autorregulación, aprender a aprender, términos relacionados y que, bien combinados, pueden formar un cóctel educativo inigualable para nuestros estudiantes. Agitado, pero no revuelto.
¿Cómo y para qué usan Twitter los docentes?
Después de la anterior encuesta sobre la vocación docente, en esta ocasión pedimos a los profesores en Twitter que nos hablen de cómo y para qué usan esta red social. Además, intentamos ofrecer algunas recomendaciones para que podáis mejorar el perfil en vuestra cuenta.
