El aprendizaje basado en retos es beneficioso para los alumnos porque fomenta su motivación, capacidades y desarrolla sus competencias sociales como la empatía o la colaboración.
En medio de la controversia de la necesidad, o no, de adaptar los cuentos clásicos a los roles actuales de género, realizamos algunas propuestas para una lectura crítica de los cuentos tradicionales.
Diferentes informes, a nivel mundial, ponen de manifiesto una creciente tendencia tecnológica en las aulas y centros educativos. Internet, las conexiones móviles o nuevas propuestas, como la robótica o la programación, suponen oportunidades de actualización metodológica y digital para las que los docentes debemos estar preparados
En la última entrega de nuestra historia, nuestros superhéroes librarán la batalla final. Solo puede quedar uno.
En esta segunda entrega, nuestro superhéroe particular, el estudiante UNIR, descubrirá sus superpoderesy no, no vienen de otra galaxia, están en ti.
Presentamos una historia, en formato cómic, sobre los estudiantes online, unos verdaderos superhéroes sin capa. Descubre la historia que estás viviendo cada día. En tres partes.
La creatividad no es una habilidad exclusiva de unos pocos ni está ligada a unas áreas artísticas determinadas. Podemos encontrarla en diferentes contextos, adquiriendo formas muy distintas y, como docentes, debemos ayudar a nuestros alumnos a dejar aflorar sus ideas, propuestas e iniciativas sin miedo a equivocarse. Y nosotros también tendremos que aplicarnos el cuento, sin temores.
En el artículo anterior hablábamos de los dictados tradicionales y de sus principales características y beneficios. En este caso, ampliamos el repertorio para dejar paso a otro tipo de dictados alternativos que podrán ayudarnos a mejorar la motivación de nuestros alumnos y a cubrir otro tipo de competencias, contenidos y habilidades.
En este primer artículo dedicado a los dictados, abordaremos el dictado tradicional, viendo sus características y beneficios, así como defendiendo su uso en las aulas. En un segundo artículo presentaremos posibles variaciones que se pueden realizar partiendo de la concepción original del dictado.
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Formación
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Experiencia
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase