Los cursos masivos en abierto, los nanocursos, las píldoras educativas, los gifs o las infografías son nuevas herramientas al alcance de los docentes y de los alumnos para transmitir pequeñas dosis de conocimiento de una forma motivadora y visual.
La educación personal y cómo ejercerla, cómo cuidar las palabras para personalizar, cómo motivar para que los alumnos aprendan más, es algo que requiere formación. Sin duda podría llegar a ser el futuro paradigma educativo, pero si se aprende a ejercerlo adecuadamente.
Preguntarse sobre cómo van a ser los profesores en un futuro, muy próximo, equivale a plantearse algunas cuestiones sobre las necesidades educativas de los alumnos que tienen que atender. Una primera incógnita que hay que despejar es si seguirán haciendo falta profesores o la educación entrará en una dinámica selfie en la que cada usuario autoadministrará su formación.
En esta entrevista, un docente con más de veinte años de experiencia, Francisco Javier Fernández, nos ofrece su punto de vista sobre el sistema educativo, valorando, igualmente, su paso por nuestra universidad.
En España hay un único psicopedagogo para atender alrededor de 800 estudiantes. Es una cifra preocupante que propicia la ausencia de medidas de inclusión de los estudiantes en el centro educativo y el aumento del abandono escolar.
En el Máster Universitario en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato de UNIR intentamos trabajar todo lo posible el arte de hablar bien, porque creemos que la didáctica de la expresión y la comprensión oral son herramientas imprescindibles. Emilio Velasco explica por qué.
María del Pilar, antigua alumna de nuestra universidad, nos cuenta su experiencia como estudiante Erasmus y como auxiliar de conversación. Además nos habla de su actual puesto de profesora de Formación Profesional y de su trabajo en la Jefatura de Estudios de Enseñanzas Medias Postobligatorias.
El maestro de Educación Primaria puede utilizar este libro como inspiración para ir construyendo sus propios proyectos y actividades de aula desde los diferentes conceptos, elementos, herramientas, técnicas e ideas que en el manual se desarrollan.
Jorge Guelbenzu enumera los requisitos esenciales para conseguir trabajo en el extranjero: aspectos culturales, administrativos y lingüísticos, y habla sobre las principales razones por las que se suele tomar la decisión de abandonar el país y la familia para adentrarse en una aventura que no resulta sencilla.
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Algunos estudios en los que imparte clase