El profesor de UNIR Rafael Ruiz Pleguezuelos analiza la importancia de una educación literaria inclusiva y diversa, con unos enfoques pedagógicos que permitan a los docentes incorporar una variedad de perspectivas y experiencias en la enseñanza de la lengua y la literatura.
La UNESCO lo celebra el día 30 de marzo con el objetivo de concienciar y transformar la sociedad, y conseguir un mayor compromiso por parte de las instituciones y las empresas privadas en el cambio de modelo productivo.
En el tercer episodio, Mara Sacristán explora el impacto de la IA en la educación. De la mano de los expertos David Chacón, Guillermo Negre y Elsa Mínguez, examinan los cambios en la enseñanza y el aprendizaje actual y lo que nos aguarda en el futuro.
En el episodio 2 del pódcast, este experto nos guía a través de la creación de patios escolares inclusivos y en la aplicación de la gamificación educativa para promover un ambiente donde todos los estudiantes puedan participar plenamente.
Necesitamos comprender el alcance de esta problemática y buscar soluciones para proteger a nuestra juventud de los peligros que se esconden detrás de una adicción que va a más y puede afectar a la salud de los adolescentes.
Este fenómeno se refiere a la ansiedad que siente una persona al pensar que está perdiéndose una actividad divertida que están teniendo otros. Patricia Solís, directora académica del Máster en Atención Educativa en Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes de UNIR, profundiza en esta anomalía.
Un estudio de la Fundación SM y UNIR muestra una juventud ambientalmente concienciada y muy preocupada por el cambio climático. Sim embargo, revela una escasa confianza en las medidas adoptadas por las instituciones públicas y las empresas para frenar los problemas.
Enseñar a leer y a escribir a niños en la etapa Infantil o aprender, si se trata de niños con dificultades en Primaria, se consigue con una metodología adecuada y el fomento de habilidades fundamentales.
Los profesores de UNIR Luis Hidalgo y Álvaro Villán analizan en este artículo cómo la incorporación de tecnología digital a la educación, y especialmente la IA, está revolucionando el aprendizaje de lenguas extranjeras.
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