Contribuyen a gestionar emocionalmente mejor este tipo de situaciones.
Las etapas del duelo infantil y cómo abordarlo desde la psicopedagogía
Afrontar la pérdida de un ser querido se agrava en el caso de menores. De hecho, en muchos casos es necesaria la intervención de un profesional para gestionarlo emocionalmente de la forma más adecuada.
Los docentes deben ser modelos positivos en un aula.
Conocer nuestro mundo interior para entrar en el de los estudiantes: cómo afrontar los retos emocionales en entornos educativos
El mundo educativo es un desafío que nos exige un alto nivel de adaptación. Uno de los aspectos que más estrés nos genera es saber cómo afrontar los comportamientos inadecuados de nuestros estudiantes.
Sindicatos y asociaciones de padres y madres demandan una bajada de ratios.
¿Cuál es la ratio de alumnos con Necesidades Educativas Especiales adecuado en las aulas?
La ratio de alumnos con Necesidades Educativas Especiales depende de la legislación de cada comunidad autónoma con cifras que van de uno a cinco alumnos por unidad, por lo que la media se sitúa entre dos y tres estudiantes por clase.
Los expertos Azucena Hernández, Joaquín González Cabrera y Raquel López.
El nuevo rol del coordinador de bienestar en los centros educativos
UNIR organizó el pasado jueves, 2 de febrero, una mesa redonda con distintos expertos y docentes para reflexionar sobre los retos que afrontan estos profesionales en un nuevo contexto legal tras la aplicación de la Ley 8/2021 de protección de la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
La nueva ley educativa pide enfoques modernos en competencias digitales.
El inglés como lengua extranjera (TEFL) y el uso de las TIC: motivos para usar estas herramientas en un aula
La condición de nativos digitales de los estudiantes en un aula y los múltiples beneficios de las TIC, como su facilidad para promover la alfabetización digital y audiovisual, son algunas de las muchas virtudes que ofrecen estas tecnologías.
Una herramienta útil para prevenir y solucionar conflictos en el ámbito escolar.
¿Qué es la mediación escolar? La mejor herramienta contra el bullying
Conseguir un ambiente escolar saludable, más productivo y con menor tasa de fracaso escolar, en el que se prevengan los casos de acoso o ciberacoso, es posible gracias a la mediación escolar.
Ana Menéndez de Zubillaga es profesora de futuros profesores de Religión.
Ana Menéndez de Zubillaga: "El Hormiguero me ayuda a conectar con mis alumnos en la clase de Religión"
Faltan vocaciones sacerdotales y profesores de Religión debido a los cambios sociales, pero también por la ausencia de una preparación adecuada y la pasión necesaria para cambiar el mundo con el mensaje de Jesús. Esta docente de UNIR trabaja para darle la vuelta a esta situación.
Cada colegio o instituto elabora el Proyecto Educativo.
La importancia de las señas de identidad de un centro educativo
Las señas de identidad de un centro educativo son las características que definen al mismo, como puede ser la convivencia, la igualdad o los derechos y deberes del alumnado. Están recogidas en el Proyecto Educativo.
Los entornos seguros permiten a los niños explorar y jugar.
Parentalidad positiva: la importancia de las familias en la Atención Temprana
La parentalidad en la Atención Temprana ha cobrado una mayor importancia en los últimos años porque, entre otros aspectos, la ciencia ha descubierto que los primeros años de vida tienen un efecto significativo en el desarrollo del niño.
