El neuroeducador utiliza las herramientas y técnicas que le ofrece la neurociencia en el ámbito educativo para lograr mejoras en el aprendizaje y en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.
La Educación Física bilingüe contribuye al aprendizaje de un segundo idioma de forma más lúdica, práctica y menos academicista.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es uno de los más comunes en la infancia. Las cifras señalan que afecta al 5% de los niños en nuestro país. Pero, ¿qué debe tener en cuenta un docente para detectarlo y saber actuar?
La invasión rusa de Ucrania supone un reto para la educación inclusiva e intercultural. Varios expertos analizaron en UNIR cómo se está desarrollando la acogida de niños ucranianos en los centros escolares.
Los maestros de Infantil suelen desarrollar una intuición especial a la hora de identificar qué alumnos encontrarán mayores dificultades en el aprendizaje. Pero para una correcta detección temprana es necesario formación específica.
Recientemente he tenido el honor de recibir el prestigioso galardón de los Premios de Internet 2022 en la categoría Marca Personal y Creadores, subcategoría de Cultura, por mi trabajo en redes. Una gala que merece la pena recordar.
Los niños y niñas que presentan TDAH requieren de un diagnóstico claro y de unos ambientes positivos y de confianza. Los centros escolares cumplen un papel fundamental.
La inspección educativa es un órgano administrativo público que contribuye a mejorar la calidad del sistema educativo, comprobando el cumplimiento de la ley, asesorando y supervisando.
Los niveles de concreción curricular establecen diferentes pasos que van adaptando el currículum a la situación concreta de cada comunidad, centro y aula.
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase