Discapacidad cognitiva en el aula: tipos, signos y necesidades educativas especiales
La discapacidad cognitiva puede presentarse de múltiples formas en el aula. En UNIR analizamos esta discapacidad, sus tipos y cómo abordarla desde el aula.
La Psicología Evolutiva y sus implicaciones en la intervención psicopedagógica
¿Sabes en qué consiste la psicología evolutiva? En UNIR abordamos esta rama de la psicología, sus principales objetivos y aplicaciones.
El plan de acción tutorial (PAT): ¿en qué consiste y cuál es su importancia?
En este post de UNIR abordamos qué es el plan de acción tutorial (PAT), qué partes lo componen y su importancia para los estudiantes.
La zona de desarrollo próximo y su aplicación en el aula
El concepto de zona de desarrollo próximo de Vygotsky se refiere al papel que juegan las relaciones sociales en el desarrollo de habilidades. Estas interacciones son una fuente de estimulación cognitiva.
Magnet schools o escuelas imán: qué son y cómo ayudan a la inclusión del alumnado
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TBLT o task based language teaching, ¿en qué consiste esta metodología de enseñanza de idiomas?
¿Sabes en qué consiste el task based language teaching? En UNIR te contamos en qué consiste la metodología TBLT y las claves para aplicar este sistema.
Cómo enseñar español a extranjeros desde cero: consejos y nociones básicas
Para enseñar español a extranjeros sin ningún tipo de conocimiento es fundamental definir objetivos de aprendizaje y valerse de herramientas y materiales para hacer más atractivo el aprendizaje.
Internet en la educación: ¿cómo ha influido en la enseñanza?
¿Qué papel juega internet en la educación? En UNIR abordamos la relación entre la educación e Internet, su influencia en el aula y sus pros y contras.
Qué es el desarrollo cognoscitivo y sus implicaciones en el ámbito de la Educación Especial
Descubre en UNIR de qué trata la teoría del desarrollo cognoscitivo y su gran relevancia tanto en la educación ordinaria como en la educación especial.
