En esta entrada, se incluyen los interesantes resultados obtenidos en una encuesta realizada en Twitter y contestada por más de doscientos docentes de todas las etapas educativas. Aunque no se pueden extrapolar las conclusiones, pienso que pueden servir para la reflexión y el debate, siendo ese su único objetivo.
Quinto de una serie de artículos en los que abordamos la importancia de la observación en las diferentes etapas educativas mediante el relato, en primera persona, de profesores con una dilatada experiencia docente. En esta ocasión, hablaremos de la Universidad.
Aún queda mucho trabajo por hacer en materia de alfabetización, y la diversidad lingüística constituye un elemento importante dentro del proceso que contribuye además a la convivencia. Por este motivo, el lema del Día de la Alfabetización de este año es Alfabetización y Multilingüismo.
Cuarto artículo de una serie de publicaciones en las que tratamos el tema de la observación en las diferentes etapas educativas a través de la experiencia, en primera persona, de docentes con una amplia trayectoria profesional. En esta ocasión, hablaremos con maestros de Educación Infantil.
Tercero de una serie de artículos en los que abordamos la importancia de la observación en las diferentes etapas educativas mediante el relato, en primera persona, de profesores con una dilatada experiencia docente. En esta ocasión, hablaremos de la Educación Secundaria Obligatoria.
Como profesores, la formación docente es siempre un copiloto indispensable en nuestro viaje, sea antes o después de las oposiciones. En este artículo, compartimos algunas de las tendencias formativas con mayor proyección de futuro.
Segundo de una serie de artículos en los que abordaremos la importancia de la observación en las diferentes etapas educativas mediante el relato, en primera persona, de profesores con una dilatada experiencia docente. En esta ocasión, hablaremos de Formación Profesional.
Primero de una serie de artículos en los que abordaremos la importancia de la observación en las diferentes etapas educativas mediante el relato, en primera persona, de profesores con una dilatada experiencia docente.
A través de la experiencia de la psicóloga y educadora infantil Marga Sardá, descubriremos la metodología Decroly y sus principales características, así como sus beneficios y dificultades de implementación en el aula.
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Formación
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Experiencia
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase