Norberto Cuartero: “La gamificación en el aula aporta muchos beneficios educativos”
El profesor del Máster Universitario de Tecnologías Educativas y Competencias Digitales, Norberto Cuartero Toledo, nos cuenta, en esta entrevista, las características de la gamificación, sus ventajas y sus posibilidades de implementación en el aula.
El otro debate: la educación que queremos
Los debates están en el candelero estos días. Y la educación no es una excepción. Sin embargo, estamos seguros de que habrá temas fundamentales que no se tocarán de forma específica ni en detalle. Este espacio es para ello, para hacernos preguntas que no tienen una respuesta clara y que están abiertas a la discusión.
Los neuromitos: 12 falsas verdades en Educación
Los neuromitos en educación pueden generar prácticas pedagógicas ineficaces. Conocerlos permite tomar decisiones fundamentadas, mejorando el aprendizaje y la calidad educativa.
Códigos QR en el aula: diversión garantizada a un solo click
Descubre las posibilidades de los códigos QR dentro del aula y aprende a crear tus propios códigos de forma fácil e intuitiva.
Día Mundial del Autismo: "Un niño con TEA no vive en otro mundo; ve el mundo diferente"
Este martes, 2 de abril, se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Uno de cada 160 niños en España tiene TEA, según las últimas estadísticas de la Organización Mundial de la Salud. Hay alrededor de 50.000 niños autistas en edad escolar.
Paisajes de aprendizaje: personalización y atención a la diversidad
A través de una representación visual de una asignatura, los alumnos mejoran su experiencia de aprendizaje y el docente consigue mejores resultados.
Método Kumon: cómo desarrollar el autodidactismo y el potencial de los niños
El pasado jueves tuve la suerte de asistir a la Openclass sobre el método Kumon que impartió el Director de Coordinación del instituto de Educación Kumon, Antonio Campoy.
Humor en el aula: no te lo tomes a broma
En este post, veremos cómo puede introducirse el sentido del humor en el aula, además de ver las ventajas que esto puede suponer, tanto para los alumnos como para todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
¿Gamificas o juegas? Diferencias entre ABJ y gamificación
En la actualidad se habla mucho de Gamificación, de badgets, de retos, de Escape Rooms, de Serious Games, entre otras propuestas. Pero parece que hemos mezclado todo un poco. En este post introductorio, intentamos dejar algunas ideas claras al respecto para que puedas saber si lo que haces en clase es Gamificación o Aprendizaje Basado en el Juego.
