Diferentes informes, a nivel mundial, ponen de manifiesto una creciente tendencia tecnológica en las aulas y centros educativos. Internet, las conexiones móviles o nuevas propuestas, como la robótica o la programación, suponen oportunidades de actualización metodológica y digital para las que los docentes debemos estar preparados
En la actualidad, la inclusión de alumnos con diversidad funcional en centros ordinarios parece una tendencia al alza, a pesar de la controversia existente. La formación en ese sentido resulta imprescindible para poder atender y responder a las necesidades de todo nuestro alumnado. La Directora del Máster Oficial en Educación Especial Online intenta responder a todas tus dudas.
Una reflexión sobre la importancia de que los niños aprendan a gestionar sus emociones hecha por el profesor Manu Velasco, conocido por su labor divulgativa. El docente participó en una openclass organizada por UNIR en el colegio Montesclaros de Madrid.
El espacio traspasa los límites del aula para dar cabida a todo el centro y a su entorno. A la hora de programar clases debemos recordar que no siempre tenemos que estar enclaustrados entre cuatro paredes.
En la última entrega de nuestra historia, nuestros superhéroes librarán la batalla final. Solo puede quedar uno.
En esta segunda entrega, nuestro superhéroe particular, el estudiante UNIR, descubrirá sus superpoderesy no, no vienen de otra galaxia, están en ti.
Presentamos una historia, en formato cómic, sobre los estudiantes online, unos verdaderos superhéroes sin capa. Descubre la historia que estás viviendo cada día. En tres partes.
La Feria del Libro de Madrid llega a su 78º edición. Por tal motivo, le hemos pedido a algunos de nuestros profesores de la Facultad de Educación de UNIR que nos sugirieran sus libros favoritos relacionados con la enseñanza para que busques a lo largo de las dos semanas que dura el evento. Mira los títulos en el post.
La creatividad no es una habilidad exclusiva de unos pocos ni está ligada a unas áreas artísticas determinadas. Podemos encontrarla en diferentes contextos, adquiriendo formas muy distintas y, como docentes, debemos ayudar a nuestros alumnos a dejar aflorar sus ideas, propuestas e iniciativas sin miedo a equivocarse. Y nosotros también tendremos que aplicarnos el cuento, sin temores.
:name
:intro
Formación
:Formación
Experiencia
:Experiencia
Líneas de investigación
:Líneas de investigación
Algunos estudios en los que imparte clase