¿Sabes qué carreras relacionadas con idiomas hay y cuál deberías estudiar?
Las carreras relacionadas con idiomas siguen aumentando su popularidad. En un mundo cada vez más globalizado, pueden ser la puerta a una carrera profesional de éxito.
Larga vida al legado de Fernando Fernán Gómez
Lucía Tello, coordinadora del Grado en Comunicación de UNIR, analiza el centenario de uno de los grandes artistas e intelectuales españoles.
Autoeditar un libro: consejos y pasos para conseguirlo
Frente al proceso editorial clásico, autoeditar un libro permite participar en todos los procesos de creación de una obra. Sin embargo, la calidad del producto final puede verse mermada.
“La educación musical online es posible. He transmitido mi filosofía y práctica a los músicos vía internet”
“El pianista que le puso música al vino”. Así bautizó El País a Lluis Capdevila, pianista y compositor catalán, que estudio jazz en Nueva York y se doctoró en artes musicales en Estados Unidos.
Musicoterapia para personas mayores: el ritmo hacia una vejez activa
Esta disciplina terapéutica sirve de refuerzo y estimulo positivo para áreas del cerebro que favorecen la expresión corporal, la comunicación y la creatividad. Desde UNIR, repasamos estos beneficios cognitivos y físicos.
Enseñar música con el método Dalcroze
El método Dalcroze es una metodología que trabaja aspectos de la música mediante el movimiento corporal, valiéndose del desarrollo del oído y del ritmo para su aprendizaje.
Santiago de Compostela y el cine: Entrevista a Yolanda López
Descubrimos el lado más cinematográfico de la ciudad con Yolanda López, docente de UNIR y autora de un libro sobre la ciudad gallega y el séptimo arte.
Los museos ante el Covid-19: disyuntiva y adaptabilidad
Con la llegada de la pandemia, los museos han tenido que adaptarse y dar alternativas a un público ávido de cultura que no quiere dejar de visitar las grandes exposiciones.
El método Willems: una metodología integral para la enseñanza de música
El método Willems considera que para aprender música, debe seguirse el mismo proceso que con la lengua materna.
