UNIR Revista
Psicólogos formados en atención temprana y neuropsicólogos infantiles se encargan de evaluar e intervenir en las distintas áreas de desarrollo del menor. También asesoran y cubren a las familias y al entorno más próximo del individuo.
La atención temprana es un conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil, de entre 0 y 6 años, y que cubre también el asesoramiento a familias y entorno. Su objetivo principal es dar respuesta lo antes posible a las necesidades pasajeras o permanentes que presentan los niños con problemas de desarrollo o que tienen riesgos de padecerlos, buscando el tratamiento, la intervención y la orientación interdisciplinar.
Los objetivos principales de la atención temprana son los siguientes:
- Reducir los efectos y consecuencias de los posibles déficits y deficiencias.
- Optimizar todo lo posible el desarrollo de todas las áreas del niño, y fomentar así un desarrollo saludable.
- Asesorar y atender las necesidades de los familiares y entorno, y proporcionar toda la información necesaria para fomentar sus capacidades.
- Determinar quién necesita intervención.
- Evitar los efectos secundarios del trastorno.
- Adoptar medidas de compensación y adaptación al entorno de las necesidades que le surjan al niño.
- Crear un plan de intervención con los diferentes ámbitos, como el social, educativo o familiar.
¿Qué profesionales trabajan en la atención temprana?
En la atención temprana trabajan muchos profesionales, entre ellos los psicólogos, neuropsicólogos, fisioterapeutas y logopedas. Los psicólogos formados en atención temprana y los neuropsicólogos infantiles son los encargados de realizar una evaluación e intervención de las diferentes áreas del desarrollo del menor, como el área cognitiva, emocional, social, conductual, motora y de comunicación, tanto del niño como de la familia. Para garantizar una intervención eficaz, es fundamental que los profesionales cuenten con la formación adecuada, como la que ofrece el Máster en Atención Temprana de UNIR.
El psicólogo también tiene la función de elaborar y llevar a cabo un programa de atención temprana, de asesorar a la familia y al entorno, y de realizar terapia para mejorar e incrementar la funcionalidad del niño en todos las áreas. Principalmente, trabaja en el desarrollo de los aspectos socioemocionales y conductuales, como la baja autoestima o las conductas disruptivas que puedan surgir.
El neuropsicólogo es el encargado de realizar la estimulación e incrementar así la funcionalidad de las competencias cognitivas, como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y el razonamiento. Por ello, las formaciones como el Máster en Neuropsicología clínica son fundamentales a la hora de formar profesionales en este campo.
El fisioterapeuta tiene la función de valorar e intervenir en caso de dificultades funcionales en el niño, y de promover la adquisición y el correcto desarrollo de las actividades funcionales.
Por último, el logopeda y terapeuta ocupacional son los especialistas que se dedican a la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de las áreas de comunicación y sus alteraciones. Tiene como objetivo mejorar el lenguaje, el habla y la deglución para optimizar su desarrollo y aumentar la calidad de vida del niño.
¿Dónde puede ejercer un psicólogo en atención temprana?
Como ya hemos comentado en el apartado anterior, el rol del psicólogo es principalmente diagnosticar y valorar al menor, dar atención a la familia y supervisar tratamientos y programas individualizados. Pero, ¿dónde puede ejercer su profesión?
Un psicólogo especializado en atención temprana podrá ejercer en diferentes centros como:
- Centros psicopedagógicos o centros educativos de educación infantil, primaria y centros de educación especial.
- Centros privados, públicos o concertados que realizan servicios de atención temprana e intervención infantil.
- Servicios sociales comunitarios.
- Instituciones centradas en la primera infancia.
- Centros de logopedia, fisioterapia y neuropsicología centrados en la primera infancia.
- Servicios de asesoramiento a centros y servicios dedicados a la primera infancia.
- Investigación en atención temprana y desarrollo infantil.
Como se ha visto, la labor en un centro de atención temprana es un trabajo multidisciplinar entre el psicólogo, neuropsicólogo, fisioterapeuta y logopeda que tendrán que realizar una especialización en el tratamiento e intervención de los diferentes trastornos que pueden sufrir los niños de entre 0 y 6 años, como pueden ser los problemas de desarrollo o el riesgo de sufrirlos; también tendrán la labor de dar asesoramiento a sus familias.
