Los problemas hematológicos en niños más frecuentes
La anemia (originada por una deficiencia de hierro) y los trastornos de coagulación son los problemas hematológicos más frecuentes en niños, pero no son los únicos. En UNIR te explicamos cuáles son.
El equipo de enfermería: ¿quiénes lo componen y cuáles son sus características?
El buen trabajo de un equipo de enfermería es clave para alcanzar la meta de esta disciplina: que el paciente reciba la mejor atención para mejorar su salud.
La talasemia minor y el deporte: un trastorno genético que no impide ser buen deportista
La talasemia minor es una patología hereditaria sin apenas síntomas que afecta a la sangre. Quienes la padecen llevan una vida normal y el deporte ayuda a controlar la enfermedad.
Psicología Forense, una profesión de futuro y con elevada empleabilidad
La labor de un psicólogo forense es amplia y variada. Supone un valor añadido que favorece a los profesionales que se decanten por ella porque cuentan con una amplia área en la que poder orientar su futuro laboral.
La aplicación práctica de la investigación científica en el deporte
Desde el Máster en Preparación Física y Readaptación Deportiva en Fútbol de UNIR, analizamos la problemática sobre este ámbito de estudio tomando como referencia el fútbol profesional.
Cinco razones de peso para estudiar el Máster en Psicoterapia
Los terapeutas deben conocer el mayor número de técnicas para aplicar a sus pacientes según el caso que presenten. Te contamos por qué el Máster en Psicoterapia es una buena opción.
Mindfulness para niños instrumento eficaz en el tratamiento psicoterapéutico
El mindfulness para niños ha demostrado en las últimas décadas que es una herramienta atractiva para las nuevas generaciones de psicólogos infantiles, ya que trata diversas problemáticas.
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Las terapias más efectivas para el autismo
El tratamiento conductual con el modelo ABA o los tratamientos farmacológicos son las terapias más efectivas en la intervención del autismo. Un trastorno con muchas dudas por resolver.
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Técnicas de reestructuración cognitiva: reaprender a pensar
El diálogo socrático, la flecha descendente o los procesos de dramatización son técnicas de reestructuración cognitiva para ayudar al paciente a modificar su pensamiento y reducir su malestar.
