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Asignaturas y plan de estudios del Experto Universitario en Enseñanza de la Religión Católica en Infantil y Primaria (DECA) Online de UNIR

Formación práctica a través del porfolio de aprendizaje

Asignatura 1: Religión, Cultura y Valores (Dios, el hombre, la fe) - 6 ECTS

En esta asignatura queremos disponer nuestro ánimo para asumir con prontitud, lucidez y hondura la Buena Nueva y entusiasmarnos de por vida con la figura de Jesús, el Cristo, nuestro Salvador. Para lograr esta buena acogida hemos de vivir a fondo el proceso de desarrollo humano.

• Tema 1. Experiencia religiosa y sus manifestaciones.
• Tema 2. La creación: imagen de Dios.
• Tema 3. La dignidad humana y los derechos humanos.
• Tema 4. La condición humana: pecado y Gracia.
• Tema 5. La vocación: unión con Dios.
• Tema 6. La búsqueda del sentido último de la vida.
• Tema 7. Diálogo interreligioso. Diálogo fe-cultura.
• Tema 8. La secularización de la cultura.
• Tema 9. Manifestación de Dios en la creación.
• Tema 10. La Biblia, palabra de Dios y palabra humana. Estructura.
• Tema 11. La Alianza de Dios con su pueblo. Personajes bíblicos.
• Tema 12. La libertad y la participación en la realidad
• Tema 13. El proyecto personal: don y tarea de la vida cristiana.

Asignatura 2: El mensaje cristiano - 6 ECTS

En este bloque nos situamos en el ámbito propiamente religioso, donde hemos de descubrir lo que constituye la “esencia del cristianismo”. Disponemos de claves fecundas para esclarecer el contenido de los textos bíblicos: los símbolos, los géneros literarios, los contextos, la intencionalidad religiosa... Esto nos permitirá descubrir el entronque del Judaísmo con el Cristianismo y la originalidad y especificidad del Hecho Religioso Cristiano. A esta luz, profundizaremos en los grandes temas de la Historia de la Salvación, y nos haremos cargo de la revelación progresiva de Dios que culmina en Jesucristo, Palabra encarnada.

• Tema 1. Dios es amor. La oración de Jesús, el Padrenuestro.
• Tema 2. El Dios trinitario, Dios en relación.
• Tema 3. Causas de la Pasión, sentido. El sentido cristiano del sufrimiento y la muerte.
• Tema 4. Los milagros y los actos proféticos.
• Tema 5. Lectura teológica de la vida de Jesús. El Reino de Dios y sus claves de comprensión.
• Tema 6. El judaísmo y el imperio romano.
• Tema 7. Los cuatro evangelios, claves de comprensión.
• Tema 8. Introducción a los Evangelios. Testimonios sobre la vida y mensaje de Jesús.
• Tema 9. Primeros testimonios de la resurrección.
• Tema 10. Las parábolas y las Bienaventuranzas.
• Tema 11. María, la primera discípula.
• Tema 12. María, la Madre de Dios, la Madre de la esperanza.

Asignatura 3: La Iglesia, los Sacramentos y la Moral - 6 ECTS

En este curso vamos a reflexionar sobre el Espíritu Santo que vive en la Iglesia y veremos cómo el don del Espíritu Santo completa la revelación del Dios trinitario. Nos volveremos luego sobre la Iglesia misma y, en este marco, analizaremos la celebración sacramental del misterio pascual y profundizaremos en la dimensión moral del hombre a la luz del mensaje cristiano. En último lugar nos plantearemos el retorno de Cristo al fin de los tiempos, la resurrección de los muertos y la vida eterna.

• Tema 1. Universalidad y catolicidad de la Iglesia. Carismas y ministerios en el pueblo cristiano.
• Tema 2. La Iglesia apostólica, Pueblo de Dios de la nueva Alianza.
• Tema 3. Formación de la conciencia.
• Tema 4. Principios y valores de la enseñanza social de la Iglesia.
• Tema 5. La Iglesia en salida, diálogo fe-cultura. Ecumenismo. Sinodalidad.
• Tema 6. Constitución jerárquica de la Iglesia.
• Tema 7. Los sacramentos y el culto.
• Tema 8. Sacramentos de iniciación cristiana.
• Tema 9. Sacramentos al servicio de la sociedad.
• Tema 10. Tiempos litúrgicos. Fiestas cristianas.
• Tema 11. Sacramentos de curación.
• Tema 12. La maternidad divina, María mujer de fe, María y el Espíritu Santo.

Asignatura 4: Pedagogía y Didáctica de la Enseñanza de la Religión en la Escuela - 6 ECTS

Esta materia trata cuestiones importantes de la pedagogía de la religión: la finalidad de la enseñanza religiosa, su aportación al hecho educativo, los motivos de su presencia en la escuela y la modalidad y peculiaridad de su presencia. A partir del estudio de la psicología evolutiva en lo referente al campo religioso de los destinatarios, se centra en la identidad y misión del profesor de religión católica.

• Tema 1. Punto de partida: el hombre, la persona I.
• Tema 2. El hombre, la persona II.
• Tema 3. Para que todos conozcan a Dios: vías de acceso a Dios y pruebas de su existencia.
• Tema 4. La pedagogía de Dios como modelo educativo: la condescendencia.
• Tema 5. No es lo mismo educación religiosa que catequesis.
• Tema 6. El profesor de religión que interactúa con el alumno.
• Tema 7. Diálogos entre la fe y la razón I.
• Tema 8. Diálogos entre la fe y la razón II.
• Tema 9. El currículo de Religión en Infantil y Primaria.
• Tema 10. El área de Religión en Educación Infantil.
• Tema 11. El área de Religión en Educación Primaria.
• Tema 12.La enseñanza de la Religión en diálogo con el mundo actual.