Inicio
10 mar 2025
Doble Grado en Maestro en Educación Infantil y Primaria
Plan de Estudios
Duración
5 cursos
Créditos
342 ECTS
Exámenes
Online y/o presenciales
Modalidad
Online interactivo
Título
Oficial
Fórmate con un plan de estudios adaptado a la realidad profesional con el Doble Grado en Educación Infantil y Primaria
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 124 |
| Optativas | 30 |
| Formación Básica | 100 |
| Fin de Grado | 28 |
| Prácticas | 60 |
| Créditos totales | 342 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Educación Temprana | Básica | 8 |
| Legislación Educativa y Organización de Centros | Básica | 6 |
| Dificultades de Aprendizaje I | Básica | 6 |
| Alimentación, Higiene y Educación | Básica | 6 |
| Familia, Escuela y Sociedad | Básica | 4 |
| Optativa | Optativas | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Teoría y Práctica de la Investigación Educativa | Básica | 6 |
| Didáctica General | Básica | 6 |
| Autoconocimiento y Autonomía Personal en la Educación Infantil | Básica | 6 |
| Igualdad y Diversidad en el Aula | Básica | 4 |
| Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar | Básica | 4 |
| Perfil Docente y Profesional del Maestro | Básica | 4 |
| Fundamentos de Lectoescritura | Obligatoria | 4 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Innovación y Mejora de la Práctica docente | Básica | 4 |
| Habilidades Docentes y Profesionales | Básica | 6 |
| Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación I | Obligatoria | 4 |
| Conocimiento Musical | Obligatoria | 4 |
| Practicum I | Prácticas | 12 |
| Optativa | Optativas | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Didáctica de la Lengua Inglesa | Obligatoria | 6 |
| Desarrollo del Pensamiento Matemático en Educación Infantil | Obligatoria | 4 |
| Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación II | Obligatoria | 4 |
| Desarrollo Neuromotor y Didáctica de la Educación Física | Obligatoria | 6 |
| Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura | Obligatoria | 4 |
| Practicum II | Prácticas | 12 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Educación Musical y su Didáctica | Obligatoria | 4 |
| Desarrollo de la Creatividad y de la Expresión Plástica en Educación Infantil | Obligatoria | 6 |
| Didáctica de la Lengua Española en Educación Infantil | Obligatoria | 4 |
| Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil | Obligatoria | 4 |
| Optativa | Optativas | 6 |
| Optativa | Optativas | 6 |
| Optativa | Optativas | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en Educación Infantil | Obligatoria | 3 |
| Didáctica del Medio Natural y Educación Ambiental en Educación Infantil | Obligatoria | 3 |
| Practicum III | Prácticas | 12 |
| Trabajo Fin de Grado | Fin de grado | 14 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Conocimiento de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
| Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
| Didáctica Lengua Española en Educación Primaria | Obligatoria | 4 |
| Desarrollo de la Creatividad y Expresión Plástica | Obligatoria | 6 |
| Practicum II | Prácticas | 12 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
| Practicum III | Prácticas | 12 |
| Trabajo Fin de Grado | Fin de grado | 14 |
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Técnicas de Comunicación y Expresión Oral para el Docente | Optativa | 6 |
| Inglés I (A2) | Optativa | 6 |
| Inglés II (B1.1) | Optativa | 6 |
| Inglés III (B1.2) | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención en Pedagogía Terapéutica (Educación Especial)
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje | Optativas | 6 |
| Historia, Situación Actual y Perspectivas de Futuro de la Educación Especial | Optativas | 6 |
| Educación de Niños con Altas Capacidades | Optativas | 6 |
| Educación de Niños con Discapacidades o Dificultades de Desarrollo | Optativas | 6 |
| Organización, Legislación, Recursos y Financiación de la Educación Especial | Optativas | 6 |
Asignaturas optativas de la mención en Educación Física
Asignaturas optativas de la mención en Educación Musical
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| La Educación Musical a lo largo de la Historia | Optativas | 6 |
| La Educación Musical y la Formación Integral | Optativas | 6 |
| Las Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación Musical | Optativas | 6 |
| Formación Instrumental y Vocal | Optativas | 6 |
| Fundamentos de Armonía y de Análisis Musical | Optativas | 6 |
Asignaturas optativas de la mención en Enseñanza de la Lengua Inglesa
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Gramática de la Lengua Inglesa | Optativas | 6 |
| Fonética de la Lengua Inglesa | Optativas | 6 |
| Morfosintaxis y Semántica de la Lengua Inglesa | Optativas | 6 |
| Tecnologías de la Información Aplicadas al Aprendizaje de la Lengua Inglesa | Optativas | 6 |
| Didáctica Avanzada de la Lengua Inglesa | Optativas | 6 |
Asignaturas optativas de la mención en Enseñanza de la Religión Católica
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Religión, Cultura y Valores | Optativas | 6 |
| El Mensaje Cristiano | Optativas | 6 |
| La Iglesia, los Sacramentos y la Moral | Optativas | 6 |
| Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica | Optativas | 6 |
Asignaturas optativas de la Mención en Audición y Lenguaje
Asignaturas optativas de la Mención en Educación Artística
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Educación para el Arte y la Belleza | Optativa | 6 |
| Dibujo Infantil | Optativa | 6 |
| Talleres y Proyectos de Creación Artísticas | Optativa | 6 |
| Arte Contemporáneo: experiencias formativas dentro y fuera del aula | Optativa | 6 |
| Educación Artística y el Mundo Digital | Optativa | 6 |
Prácticas profesionales
Las prácticas externas ocuparán en la UNIR un importante papel en la formación de los maestros, ya que constituyen una magnífica ocasión para la adquisición y ejercicio de las competencias asociadas a la titulación.
En este grado son obligatorias y tienen una carga lectiva de 60 ECTS.
El PRÁCTICUM se desarrollará en centros de Educación Infantil reconocidos como centros de formación en prácticas mediante convenios entre las Administraciones educativas y la Universidad. Tendrá carácter presencial y estará tutelado por profesores universitarios y maestros de educación infantil acreditados como tutores de prácticas.
UNIR garantiza a los alumnos prácticas en centros educativos de la Comunidad Autónoma en la que resida.
El Trabajo de Fin de Grado tiene una carga lectiva de 14 ECTS.
Para el inicio del Trabajo Fin de Grado (TFG) deberán obligatoriamente haberse superado la totalidad de las materias de formación básica y de las materias obligatorias, salvo las que correspondan al último curso del grado.
Para la defensa del TFG deberán obligatoriamente haberse superado todas las asignaturas que conforman el plan de estudios del grado y contar con la aprobación del director asignado.
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Formación
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Experiencia
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase
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