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Máster Universitario en
Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes

Contribuye a reducir el fracaso escolar

Inicio

17 mar 2025

Duración

1 curso

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

El Plan Nacional sobre Drogas confirma la necesidad de prevenir adicciones

+75%
de los menores entre 14 y 18 años han consumido alcohol, tabaco o cannabis en el último año
+50%
consigue alcohol en supermercados, bares o tiendas de barrio con facilidad
+30%
se encuentra en riesgo de exclusión social a causa de las conductas adictivas
Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.

Talleres prácticos

En los que integrarás los conocimientos del máster y orientarás tu desarrollo profesional.

Casos reales

Ponte en la piel de un profesional y propón soluciones concretas a los problemas planteados por el docente.

Método del caso

Toma decisiones y propón soluciones a problemas reales para desarrollar tus capacidades docentes.

Seguimiento personalizado

Nuestros Mentores - UNIR te acompañan y resuelven tus dudas a lo largo de todo el curso.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

Un claustro con experiencia en atención educativa, prevención de adicciones y drogodependencia

El equipo docente del máster está formado por psicólogos y docentes expertos en conductas adictivas, salud mental y atención a la diversidad, entre aspectos.

Directora académica

Dra y Lda. en Psicología (U. de Oviedo). Especializada en Psicología educativa y discapacidad, especialmente atención a la diversidad, con la realización de varios másteres y postgrados. Nominada a mejor docente, Premios Educa Abanca 2022.

Patricia Solís García

Docente UNIR

Apasionado de la docencia y la clínica a partes iguales, compatibilizando ambos terrenos como actividad profesional.Amante de la lectura y la escritura.

Miguel del Nogal Tomé

Docente UNIR

Mi trayectoria profesional se ha dirigido a la docencia universitaria y a la investigación. Trabajo con varias universidades en tareas de docencia universitaria, y además colaboro asiduamente con distintos grupos de investigación.

Gema Aonso Diego
Conocer el claustro completo

Requisitos de acceso al Master en prevención y tratamiento de las conductas adictivas

Para poder acceder debes contar con una titulación universitaria. Se dará prioridad a los titulados universitarios en Educación Social, Terapia Ocupacional, Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Infantil y Educación Primaria, así como quienes hayan superado el Máster en Profesorado.

Perfil recomendado

Además de los requisitos legalmente establecidos, para cursar el máster de UNIR te aconsejamos tener interés en:

  • Implementar en el aula programas de concienciación frente a las drogas y otras conductas.
  • Trabajar con diferentes colectivos sociales potencialmente expuestos a las adicciones o en riesgo de exclusión social. 
  • Conocer las estrategias de atención educativa y la prevención recomendadas por organismos como la ONU y la OMS.

Reconocimientos académicos

Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT

La Facultad de Educación cuenta con el sello de calidad otorgado por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad del las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Times Higher Education nos sitúa entre la élite universitaria internacional

UNIR ha sido reconocida en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo, según la prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional. En 2022, ya ingresamos en su ranking general por el número de artículos indexados publicados en la base de datos de ámbito científico Scopus, una producción que ya hemos triplicado. THE también nos distingue como la primera universidad en línea de España en Educación y por nuestra contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’

Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.

Logo-FORBES

Resuelve tus dudas

Sí, las prácticas externas se podrán reconocer por experiencia profesional demostrable de mínimo 360 horas habiendo trabajado en centros que cuenten con programas educativos de prevención de adicciones para niños/as y/o adolescentes, tanto de carácter público como privado.

En el Trabajo Fin de Máster desarrollarás propuestas sobre la creación de planes y actividades para fomentar la atención educativa y prevención o la identificación adecuada y precisa de conductas adictivas y prevención. Debe tener, en esta línea, una orientación de carácter práctico.

Sí, el Máster en Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes de UNIR es un máster oficial y, por lo tanto, puntúa en una oposición como formación académica y otorga un punto en el baremo de la fase de concurso en las oposiciones de Maestros y de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial.

Los alumnos que consumen sustancias psicoactivas (legales y/o ilegales) tienen un peor rendimiento académico, tanto a nivel de notas como de repetición de curso. 

Gracias al máster en Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes vas a adquirir los conocimientos necesarios para prevenir la aparición de estas conductas adictivas y mejorar el rendimiento escolar de tus alumnos.

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