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Máster Universitario en
Atención Temprana y Desarrollo Infantil

Identifica las necesidades especiales de los menores e impulsa su crecimiento con el trabajo en casos reales

Inicio

17 mar 2025

Duración

1 curso

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

INICIO INMEDIATO

Adelanta 6 créditos de tu Máster Oficial en Atención Temprana y Desarrollo Infantil con el Plan Ahora. Podrás iniciar ya tu curso académico con el título de Programa Universitario Avanzado.

Mejoras laborales de nuestros egresados en Atención Temprana y Desarrollo Infantil

10%
de aumento salarial entre los estudiantes al finalizar el máster
50%
mejora sus condiciones laborales gracias a las competencias adquiridas
Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Asiste a las sesiones en directo y plantea las dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.

Seguimiento personalizado

Nuestros Mentores-UNIR te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.

Casos prácticos

Aprenderás a aplicar la atención temprana en las aulas basándote en los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje.

Contenidos exclusivos

Completa tu perfil con talleres especializados y openclass de referentes de la atención temprana.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

Un claustro único para un postgrado vinculado a la realidad profesional de la atención temprana

Nuestros profesores son expertos en su sector y combinan su trayectoria académica con una dilatada carrera profesional. Obtendrás una formación actualizada tanto de ellos como de colaboradores referentes de la atención temprana, como Robin Mcwilliam (creador de la atención temprana en contextos naturales) o Ana Serrano (presidenta de la Asociación Europea de Atención Temprana).

Director académico

Galardonado con el Premio Nacional de Fin de Carrera por Ministerio de Educación y Ciencia. Premio Extraordinario de Final de Estudios de Fisioterapia. Premio Extraordinario de Carrera en Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil.

Manuel Pacheco Molero

Docente UNIR

Dra. en Psicología, profesional de Atención Temprana, docente universitaria en psicología evolutiva y cooperante. Autora de varios libros y artículos, promotora de congresos nacionales, miembro de comités de investigación y miembro de GIAT y CINC.

Jessica Piñero Peñalver

Docente UNIR

Es docente de grado y postgrado de fisioterapia pediátrica y atención temprana; y ha trabajado en el ámbito de la discapacidad y la neurorrehabilitación durante años; todo basado en la evidencia científica con mayor recomendación para la práctica

Mónica Alonso Martín
Conocer el claustro completo
Conoce la experiencia de nuestros egresados

“El Máster de Atención Temprana y Desarrollo Infantil ha supuesto para mí una instancia formativa sumamente enriquecedora. Destaco los contenidos y el enfoque académico, por demás actuales y novedosos, así como un claustro de profesores de los cuales me he nutrido muchísimo.”

Daniela Sfeir

Egresada del Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil

“La planificación del máster, el constante compromiso tanto de los profesores como de la tutoría y la facilitación del material didáctico han ayudado y contribuido mucho en que pudiera mantener todos los aspectos de mi vida mientras realizaba mis estudios”.

Noelia Bedia

Egresada del Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil

Conectados a la actualidad y la innovación

Descubre las claves de la atención temprana con la doctora Ana Serrano, presidenta de la EURLYAID

La Consulta Colaborativa en Atención temprana, por Robin McWilliam

Requisitos de acceso al Máster oficial en Atención Temprana

Para acceder al posgrado deberás contar con una titulación universitaria, preferiblemente de graduado en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Maestro en Educación Infantil o Primaria y Logopedia. También podrás acceder si has cursado 24 ECTS sobre estimulación del desarrollo infantil o por experiencia profesional demostrable de al menos un año.

Perfil recomendado

El perfil recomendado para realizar este máster es el de aquellos profesionales del ámbito de la pedagogía, psicopedagogía, psicología, logopedia o Educación Infantil y Primaria que quieran especializarse en atención temprana y neurodesarrollo. Esta formación es para ti si estás interesado en:

  • Adquirir una visión integral del desarrollo infantil.
  • Obtener las estrategias más innovadoras para desarrollar todo el potencial infantil.
  • Especializarse en una área de gran demanda dentro del sector socioeducativo.

Reconocimientos académicos

Facultad Certificada por ANECA

La Facultad de Educación de UNIR cuenta con el sello de calidad otorgado por ANECA. Está registrada como centro certificado según el modelo AUDIT.

El Times Higher Education nos sitúa en la élite universitaria

UNIR ha sido reconocida como la mejor universidad online española por el Times Higher Education en el ámbito de perspectiva internacional. Este es uno de los rankings de mayor reconocimiento a nivel mundial, que además, nos sitúa como la 8ª universidad privada y la 12ª entre todas las universidades del país. La publicación destaca los más de 1.000 artículos de investigación publicados en los últimos 5 años en Scopus.

Resuelve tus dudas

Como maestra aprenderás a trabajar de una manera más eficiente con los niños que presentan algún desafío en el desarrollo, verás los problemas de tu aula de una forma muy diferente y serás capaz de trabajar en equipo con los profesionales de los centros de Atención Temprana, fomentando las oportunidades de desarrollo en el contexto educativo y generalizándolas a través de la familia y los recursos comunitarios disponibles, lo que impactará significativamente en la vida cotidiana del niño y su familia.

El Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil no es un máster habilitante. Se trata de un máster profesionalizante. Para acceder a una plaza en un centro público deberás consultar los requisitos necesarios en la Consejería de Educación de tu comunidad autónoma.

En los centros de Atención Temprana se atiende a menores con diferentes discapacidades y/o problemas de desarrollo. Entre sus funciones destacan:

  • Valorar y evaluar a cada niño para determinar cuáles son sus necesidades.
  • Diseñar estrategias para fomentar las oportunidades de aprendizaje en los diferentes contextos de desarrollo.
  • Aplicar intervenciones basadas en las fortalezas del niño y actividades diarias que buscan su mejora de funcionamiento e inclusión social.
  • Capacitar y empoderar a las familias a través de la toma de decisión informada por parte de los profesionales.
  • Establecer relaciones colaborativas entre las diferentes instituciones implicadas en el desarrollo infantil (educación, salud y servicios sociales).

Sí, ofrecemos descuentos y pagos fraccionados, para ello recomendamos que te pongas en contacto con nuestros asesores para que vean cuál es la mejor opción para ti.

Otra información de interés