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El método Muñeco de Nieve: cómo enseñar a tocar el piano de manera fácil y eficiente

  • 06/09/2022
  • De 16:00 a 16:45
  • online

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16:00 h de España

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Presentación

¿Y si la enseñanza del piano y de la lectura de una partitura fuera algo divertido, diferente a todo lo que conocemos hasta ahora en pedagogía musical? Tres expertas nos descubrieron todas las posibilidades de este método.

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Resumen

¿Y si la enseñanza del piano y de la lectura de una partitura fuera algo divertido, diferente a todo lo que conocemos hasta ahora en pedagogía musical? Tres expertas nos descubrieron todas las posibilidades de este método.

El pasado 6 de septiembre, a las 16:00 horas española (9 horas en Ecuador, Colombia y Perú), profundizamos en el modelo pedagógico “El muñeco de nieve”, un innovador método basado en el pensamiento estructural y analítico que se transmite a través de las imágenes y la fantasía. Una manera de potenciar la capacidad de uno mismo para llevar fácilmente a la práctica estructuras musicalmente complejas. Un método que, además, ayuda a activar la orientación espacial y entrena la coordinación de los ojos y las manos.

Para ello contamos con la participación de Maylin Rebecca Henseler, autora del método “El muñeco de nieve”; de Eva García Serrano, co-autora del método en España; y de Zulema de la Cruz, directora ejecutiva del Área de Música de UNIR.

Henseler y García Serrano nos mostraron cómo ciertos aspectos que nos parecen abstractos y difíciles de retener se consiguen sin esfuerzo y desde un principio cuando dejamos que cooperen entre sí a las distintas capacidades y áreas del cerebro. Por lo tanto, aprendemos a resolver un obstáculo detrás de otro y a llevar todo a la práctica de una forma muy ágil.

En este sentido, el modelo pedagógico “El muñeco de nieve”, se resume en cuatro premisas básicas:

  • Lo ya conocido se conecta con lo nuevo.
  • Primero se logra la visión global y luego se va al detalle (no al revés).
  • Solamente cuando la emoción se da, se establecen las conexiones nerviosas en nuestro cerebro para el verdadero aprendizaje.
  • Con el pensamiento conectado e integral, el aprendizaje resulta más fácil: se realiza un trabajo conjunto de las imágenes, los cuentos, la estructura, el análisis y las emociones.

Hora de inicio por países

  • 16:00 horas de España (peninsular)
  • 09:00 horas de Colombia
  • 09:00 horas de Ecuador
  • 09:00 horas de Ciudad de México
  • 09:00 horas de Perú
  • 08:00 horas de Centroamérica

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